为进一步落实作业改革的相关要求，结合学校实际，新华小学制定了“书包不回家 成长潜力+”实施方案，鼓励学生在每周三晚放学将书包留在学校，回家自主安排自己的活动时间。
为确保活动能落实，年级组长和班主任需统筹好本年级或本班的各科作业总量；各科教师不断提升课堂教学质量，实施作业分层，精练、精批、精讲。学校还鼓励学生根据自己的喜好，合理安排时间，自主设计活动清单，从家务手工、兴趣爱好、健身艺术等模块策划自己的时间；同时，学校还鼓励家长适度参与孩子活动，营造良好的家庭氛围，为孩子实施活动提供时间和物质保障。
社会的快速发展，需要更多复合型、能力型人才。新华小学的这次的“书包不回家、成长潜力+”活动的举行，其实也是新华小学对学生的“学业减负”“能力赋能”上所做的一次积极的尝试和有意义的探索，为孩子的全面发展提供更多的时间平台，为孩子的个性、多元发展做努力！
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