20210407--实验小学同步课堂--一年级《古对今》

  发布时间:2021-05-06 11:37 栏目:千校结对专栏 投稿单位: 柯城区实验小学 点击量:668  

47日,陈玲玲老师执教统编语文一下第五单元第二课《古对今》。

陈老师从游戏对对子入手,揭开对子的第一个特点:对称美。通过回忆一上所学的课文《对韵歌》,再次强化对子字数相等的特点。识记生字分三步:根据字音特点把生字分成三类读准字音,借助熟字加一加、减一减等方法识记字形,通过字理识字读懂字义,体现了识字单元重点识字的理念。串糖葫芦法、找近义词法等方法的指导,变知识学习为能力培养;拍手读、变换节奏读、男女师生对读,多种形式的读,强化了语文读的功能,在读中理解、在读中积累、在读中感受韵文的趣味。

整堂课,有动有静,听说读写贯穿始终,并结合《课堂作业本》加以巩固,朴实又扎实。

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