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4月1日,柯城区实验小学数学教研组开展“互联网”同步课堂、同步教研活动,第二节课由骨干教师徐焚燕老师带领本部五2班学生和源口校区五年级学生一起探究《体积与容积》,两校区的孩子们在徐老师的带领下借助教具、借助套娃等工具感悟体积与容积的大小。
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