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3月30日,柯城区实验小学语文教研组开展“互联网”同步课堂、教研活动,第一节课由骨干教师夏晓红带领四4班学生一起畅游《神奇的探险之旅》,在险境环生,跌宕起伏的旅途中学写片段;第二节课,由骨干教师罗建丽带领六4班同学回忆李贺的《马诗》,体会作者用托物言志的方法表达自己愿意为国建功立业的志向与渴望,同时表达自己内心的怀才不遇。
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