10月15日,郑美清老师在微格教室执教了梁启超先生的《少年中国说》(节选)。李慧君、叶佳明和夏晓红老师听课并做了点评。
郑老师利用《时局图》介绍了当时的创作背景,激起学生的爱国热情,把学生带入情境,学习课文作了情感铺垫。分类字词教学有特色,不仅强化了学生记忆,而且理解了词语意思,不知不觉中积累了词语。学习课文时,郑老师循循善诱,循序渐进,抓重点词句品析,并借助语势图指导学生朗读,读出语调的高低变化,尽量读得连贯而有气势,读出课文的感情。
课后,各位听课老师各抒己见,找到问题,共同探讨,在思维的碰撞中共同进步。
(柯城区实验小学 郑美清)
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