各中小学校、幼儿园:
根据《柯城区教育信息中心关于组织开展2023年教育技术论文评选活动的通知》(柯教信〔2023〕1号)要求,共收到161篇论文,经专家组评审,评出一等奖16篇,二等奖32篇,三等奖48篇。现将结果公示如下,公示期限内,均可通过真实署名信件、来访、来电或扫二维码反映问题,联系电话:0570-3032713(节假日无人接听),二维码在文末,公示时间:2023年12月29日—2023年12月31日。
序号 | 论文题目 | 作者姓名 | 作者单位 | 获奖等级 |
1 | 建构链式“悦”读,拓宽阅读维度 | 季丹 | 衢州市柯城区礼贤小学 | 一等奖 |
2 | 巧借信息科技东风 开展天文基础课程 | 周有法 | 衢州市新华小学 | 一等奖 |
3 | 云端共育 智慧赋能:以信息技术手段开展大班家园共育活动的思与行 | 张小琴 | 沟溪乡中心幼儿园 | 一等奖 |
4 | 技术“助”美:让绚丽的乡土文化照映农村儿童画 | 于晟艺 | 航埠镇中心小学 | 一等奖 |
5 | 智慧引领 高效学习——素养立意下小学语文数字化阅读教学的探索 | 徐 慧 | 柯城区新华第二小学 | 一等奖 |
6 | 基于网络“第三空间”的小学高段家校联培模式构建 | 龚展琴 | 衢州市新华小学 | 一等奖 |
7 | 三维超媒体技术赋能场景化研修新样态 | 郑志丹 | 衢州市实验幼儿园 | 一等奖 |
8 | 基于互联网+背景下的家园共育,向“新而行” | 周莹 童红霞 | 衢州市柯城区教工幼儿园恒大分园 | 一等奖 |
9 | 云端畅听 身临其境——依托信息技术提升中班幼儿语言表达能力 | 陈瑜 | 新华幼儿园凯旋园区 | 一等奖 |
10 | 信息技术融合英语听说新课堂的实践与思考 | 翁妍雯 | 衢州市柯城区城南初级中学 | 一等奖 |
11 | 技术赋能背景下幼儿绘本阅读实施新路径探究 | 毛倩倩 | 衢州市柯城区昌和幼儿园 | 一等奖 |
12 | “画”里有“话” 情节点燃想象-以动画电影为载体的大班情节想象画为例 | 徐慧庆 | 衢州市柯城区昌和幼儿园 | 一等奖 |
13 | 空间赋能,推动课堂变革的教学实践 | 何 娟 张秀秀 | 衢州市巨化第一小学 | 一等奖 |
14 | “以技术之长,助劳动之美”初中劳动教学实施策略研究——以《新中式布艺衍生品探创实践》课程为例 | 刘丹 | 衢州市实验学校教育集团锦溪校区 | 一等奖 |
15 | 融合希沃白板 激活语音课堂 | 郑贤霞 | 衢州市柯城区城南初级中学 | 一等奖 |
16 | 撑“信息化”之蒿 泛“活语文”之舟 | 陈箫滢 | 衢州市柯城区白沙小学 | 一等奖 |
17 | “526”信息化工程 “赋能”教育优质发展 | 胡王芳 | 衢州市柯城区礼贤小学 | 二等奖 |
18 | 利用现代科技手段“刺激”音乐课堂—促使农村初中音乐教育大环境的形成 | 祝丽芬 | 航埠镇初中 | 二等奖 |
19 | 柯城区基于大数据观察背景下的区域教师能力提升 | 周沫 | 柯城区教学研究室 | 二等奖 |
20 | 见“微”知思,自“信”而言——浅谈微信在小学低段自语式日记中的实践探索 | 尹文超 | 城南小学 | 二等奖 |
21 | AI+劳动教育:乘科技之风 扬劳动之帆 | 徐珍 | 石梁镇中心学校 | 二等奖 |
22 | 数字化教育助力农村幼儿园家园共育的实践研究 | 郑英 | 柯城区九华乡中心幼儿园 | 二等奖 |
23 | 乘信息技术之风,扬语文课堂之趣 | 徐文丽 | 衢州市柯城区白沙小学 | 二等奖 |
24 | 让信息技术成为体育课堂的助推器——以《武术十二生肖拳》单元教学为例 | 邹菲菲 | 衢州市柯城区新世纪学校 | 二等奖 |
25 | 新课标下信息技术与语文习作教学的有效融合 | 余春燕 | 衢州市巨化第三小学 | 二等奖 |
26 | 小学数学课堂“线上+线下”智慧引导助力核心素养培养策略 | 刘利君 | 衢州市新华小学 | 二等奖 |
27 | 畅小学·“话”云端——“信息化背景下”大班幼儿“走进小学”系列活动的实践初探 | 杨辰倩 | 衢州市机关幼儿园 | 二等奖 |
28 | 新技术赋能小学音乐欣赏教学——以《草原放牧》为例 | 余 露 | 衢州市柯城区白沙小学 | 二等奖 |
29 | 基于项目化学习的小学人工智能课程设计与实践研究——以“探究智能护眼仪”为例 | 蓝滢 徐登科 | 衢州市实验学校教育集团悦溪校区 | 二等奖 |
30 | “数”说新语 个性学习 | 毛 晖 | 衢州市柯城区城南初级中学 | 二等奖 |
31 | 信息技术在幼儿园教学中的运用研究 | 林姝岍 梅紫荆 | 衢州市柯城区教工幼儿园恒大分园 | 二等奖 |
32 | 信息技术赋能小学英语故事教学的策略与思考 | 汪 耀 | 柯城区新华第二小学 | 二等奖 |
33 | 新型学习空间促东西部教研学共建的项目实践 | 姚津 | 衢州市柯城区银河幼儿园 | 二等奖 |
34 | 巧借信息技术,优化小学习作教学 | 舒慧琴 | 衢州市柯城区大成小学 | 二等奖 |
35 | 基于大数据驱动的初中体育学习质量评价实践研究 | 徐良明 | 衢州市兴华中学 | 二等奖 |
36 | 信息赋能优化课后托管服务的实践研究 | 祝琴、吴琦 | 衢州市柯城区白沙小学 | 二等奖 |
37 | 借力信息技术 实现多元评价 | 余 菲 | 衢州市巨化第一小学 | 二等奖 |
38 | 打造科创文化艺术网络学院 提升学生科技素养 | 张 珺 | 衢州市柯城区白沙小学 | 二等奖 |
39 | 依托多媒体信息技术 促小学数学课堂管理 | 吴琦、祝琴 | 衢州市柯城区白沙小学 | 二等奖 |
40 | 完善评价体系,多维度看见幼儿—信息化为幼儿园评价发展赋能策略 | 何林芬 | 衢州市机关幼儿园 | 二等奖 |
41 | 新空间 丰课程 乐剪纸—新型教学空间赋能剪纸课程变革 | 占怡思 | 柯城区华墅小学 | 二等奖 |
42 | 课堂视频分析助力教师专业发展的校本研修路径实践 | 宋亚君 | 衢州市兴华中学 | 二等奖 |
43 | 词汇教学,“沃”有一招——利用希沃白板5优化小学英语词汇教学的策略探究 | 刘跃 | 衢州市实验学校教育集团新湖校区 | 二等奖 |
44 | “虚实相融”时代,虚实相融空间——新型美育空间构建 | 巫向云 | 衢州市巨化第一小学 | 二等奖 |
45 | 信息化教学模式下的项目化地理课堂实践 | 刘慧雯 | 衢州市实验学校教育集团锦溪校区 | 二等奖 |
46 | 交互式电子白板在幼儿园语言活动中的实践与运用——以大班语言活动“花娘谷”为例 | 阮琳琳 | 衢州市柯城区昌和幼儿园 | 二等奖 |
47 | 新课标下利用信息技术 构建小学英语高效课堂的策略 | 余哲省 | 衢州市柯城区大成小学 | 二等奖 |
48 | “分项等级评价”落户“班级优化大师”——借助班级优化大师,记录学生的成长足迹 | 郑秋芬 | 柯城区九华乡中心小学 | 二等奖 |
49 | 让英语读写课堂飞一会儿 | 叶青 | 衢州市实验学校教育集团新湖校区 | 三等奖 |
50 | 探究教育数字化转型 探索基础教育数字化实践 | 徐卓君 | 浙江省衢州市柯城区花园小学 | 三等奖 |
51 | 分层·互动:小学科学线上教学模式高效化 | 李丁天琪 | 衢州市巨化第三小学 | 三等奖 |
52 | 信息技术巧应用 创新融合促发展 | 吴文昕 余琴 | 衢州市柯城区礼贤小学 | 三等奖 |
53 | 情境化 趣味化 实践化—在信息技术的支持下有效促进科学游戏的实践与探究 | 孙燕燕 | 衢州市机关幼儿园 | 三等奖 |
54 | 信息技术融入幼儿园游戏化教学模式初探 | 陈小珍 | 新华幼儿园东河沿园区 | 三等奖 |
55 | 之江汇网络同步课程设计与实践策略探究--以《每天学一点Python》课程为例 | 李优维 | 衢州市柯城区巨化中学 | 三等奖 |
56 | 解锁信息技术 助力家园共育 | 王文爱 | 衢州市实验幼儿园 | 三等奖 |
57 | 系统思维下小学生综合评价数字化改革的校本实践 | 江狄龙 | 衢州市柯城区大成小学 | 三等奖 |
58 | 共营网络课堂,促教研有效性 | 叶丹 | 城南小学 | 三等奖 |
59 | 以“微”促教 赋能成长——“微课”技术在幼儿教学活动中的实践应用 | 王倩 | 衢州市实验幼儿园 | 三等奖 |
60 | 初中信息科技“双新”背景下评价改革机制与实践探索——以七上第一单元 “认识互联网”为例 | 胡志军 | 衢州市实验学校教育集团锦溪校区 | 三等奖 |
61 | 数字化蘑菇种植活动:信息技术的应用与挑战 | 朱元元 | 衢州市柯城区教工幼儿园 | 三等奖 |
62 | 新技术赋能教育教学变革——以AR技术在建构游戏的运用为例 | 夏丁杭 | 衢州市柯城区教工幼儿园 | 三等奖 |
63 | 浅谈编程如何赋能小学数学课堂——以scratch求解《鸡兔同笼》为例 | 毛佩婷 | 衢州市柯城区大成小学 | 三等奖 |
64 | 信息技术与幼儿园集体教学活动融合案例 | 姜珂珂 | 衢州市柯城区昌和幼儿园 | 三等奖 |
65 | 乐享云端资源 打造共育式体育乐玩 | 方晓敏 | 衢州市柯城区华墅乡中心幼儿园 | 三等奖 |
66 | 探教育信息化在项目活动中的运用——以“小鱼塘”项目活动为例 | 李莹 | 衢州市柯城区教工幼儿园金誉府园区 | 三等奖 |
67 | 信息技术下中班科学实践与策略——以《我的金字塔》为例 | 郑飞 | 新华幼儿园东河沿园区 | 三等奖 |
68 | “提升工程2.0”视域下幼儿教师数字素养研修实践 | 宣宇 | 柯城区九华乡中心幼儿园 | 三等奖 |
69 | 信息化技术赋能初中体育教学的研究 | 张小莉 | 衢州市柯城区城南初级中学 | 三等奖 |
70 | 借技术之风 让小语教学展翅高飞 | 张恬恬 | 衢州市巨化第一小学 | 三等奖 |
71 | 核心素养下初中英语教学和信息技术有效结合探究 | 余红情 | 衢州新星初级中学 | 三等奖 |
72 | 基于问题解决发展计算思维的人工智能教学模式初探 | 吾慧芳 | 姜家山小学 | 三等奖 |
73 | 将“信息化”色彩融入小学英语单元整体作业设计与实施 | 洪于诺 | 柯城区新华第二小学 | 三等奖 |
74 | 初探初中信息科技大单元教学设计与实施——以新教材七年级上册第一单元为例 | 欧阳娟 | 柯城区书院中学 | 三等奖 |
75 | 借助“智慧体育”提高小学体育课堂效率 | 甘昕洋 | 衢州市柯城区白沙小学 | 三等奖 |
76 | 家校合作:“互联网+”架起心育之“桥” | 吴俏 魏丽英 | 衢州市柯城区新世纪学校 | 三等奖 |
77 | 希沃白板在幼儿园游戏情境教学中的应用策略 | 徐纯钰 | 衢州市柯城区万田乡中心幼儿园 | 三等奖 |
78 | 信息技术杠杆助力英语词汇学习 | 琚梅仙 | 衢州市柯城区华墅初级中学 | 三等奖 |
79 | 巧用信息技术,构建安全课堂教学的新路径 | 孙慧琴 | 衢州市柯城区安居幼儿园 | 三等奖 |
80 | 农村园公众号的创设与使用——促进家园共育 | 蓝书琴 | 衢州市柯城区玉龙幼儿园 | 三等奖 |
81 | 引信息技术 助力幼儿自主探究--以小班油菜种植为例 | 杜恩慧 | 柯城区姜家山乡第一中心幼儿园 | 三等奖 |
82 | 多媒体信息技术赋能幼儿阅读——信息技术在幼儿绘本阅读教学中的应用探析 | 金铭 | 衢州市柯城区玉龙幼儿园 | 三等奖 |
83 | 学中玩,玩中学:信息技术助力幼儿多维度能力的培养——以“手工木制小推车”为例 | 汪慧君 | 衢州市柯城区玉龙幼儿园 | 三等奖 |
84 | 现代教育技术赋能《论语》教学的实践研究 | 金筱 | 衢州市实验学校教育集团悦溪校区 | 三等奖 |
85 | 教育信息化视野下小学数学新课堂探索实践 | 徐文琦 | 柯城区九华乡中心小学 | 三等奖 |
86 | 数字赋能学生减负增质 | 王小芳 | 石梁镇中心学校 | 三等奖 |
87 | 信息化初中科学教学模式研究与案例应用 | 徐敏芝 | 衢州市柯城区城南初级中学 | 三等奖 |
88 | 信息化视域下幼儿教育创新应用研究 | 李钦钦 | 衢州市机关幼儿园 | 三等奖 |
89 | 信息化体育教学模式对初中生体育教学的影响与研究 | 吴淑婷 | 衢州市柯城区城南初级中学 | 三等奖 |
90 | 信息化与初中英语词汇教学的融合实践研究 | 叶云香 | 衢州新星初级中学 | 三等奖 |
91 | “双减”背景下数学课堂评价模式新探索——以《欢乐购物街》为例 | 郑少雯 | 柯城区尼山小学 | 三等奖 |
92 | 基于虚拟地理环境的初中地理信息化教学研究——以“带着地图去越野”为例 | 吴楠楠 | 衢州市柯城区城南初级中学 | 三等奖 |
93 | 人工智能助力初中英语阅读教学的策略研究 | 卢微 | 衢州市柯城区城南初级中学 | 三等奖 |
94 | 浅析信息技术在幼儿教育中的有效运用 | 韩慧敏 | 衢州市柯城区教工幼儿园 | 三等奖 |
95 | 趣玩趣学——浅谈幼儿园数字化游戏的运用与实践 | 毛潇 | 衢州市柯城区昌和幼儿园 | 三等奖 |
96 | 微课与小学语文课堂有效融合的探究 | 徐志萍 | 衢州市柯城区大成小学 | 三等奖 |
节假日期间可用微信或钉钉扫以下二维码反映问题:
衢州市柯城区教育信息中心
2023年12月29日
评论
还能输入140字
用户评论